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“父亲这一生还曾为国家培养人才作出了努力。”李德强说。1939年，已是兵团司令的李仙洲率领部队驻守安徽阜阳。当时山东地区因战乱，大量青年从这里逃离，原本教师出身的李仙洲思索再三，决定建立成城私立中学，收留这些本该坐在课堂读书的青年学生。因为李仙洲的学校管吃、管住、管学习，很多山东青年慕名而来。后来，这所学校的名称改为“国立二十二中学”。

“周恩来总理在1974年接见父亲时说，‘李大哥你给我们的国家培养了人才。’这句话也肯定了父亲的付出。”李德强回忆说，从1939年到1945年，学校先后培养了7000名学生。“那些学生到了20世纪70年代时基本都五六十岁了，他们写信感谢我父亲注册开户秒 送88彩金，说他把他们这些挖野菜的孩子，培养成对国家有用的人才。”

柏林中国文化中心主任孙勤航在致辞中表示，中国书法是汉字的书写艺术，它根植于中国传统文化的历史脉络中，有着丰富的文化内涵，被人们称为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。书法作为一门艺术语言，其魅力和美妙就在于它能够超越国界，让人们在不同的文化背景下产生共鸣和交流。希望通过本次活动可以让观众更加深入地了解和欣赏中国书法艺术的瑰丽，体验和享受中国书法之美，在书香墨韵中共同展望中德文化交流与合作的美好未来。

当晚的文化中心群贤毕至，翰墨飘香。教学部老师向学员们详细介绍了中国书法艺术的发展过程、文化内涵，以及兰亭雅集这一传统文化活动的由来。老师们从研墨开始，指导学员们握笔、写字，并讲解每个汉字的含义及笔顺。学员们聚精会神，一丝不苟地书写，一撇一捺都写出了认真的态度。“流觞曲水”“惠风和畅”“游目骋怀”“快然自足”……一组组《兰亭集序》中的文字，跨越历史长河翩跹而来，带着浓浓墨香，仿佛将人带入一千六百多年前，会稽山阴兰亭雅集的风雅场景。

劳拉特意带母亲和女儿一起来参加书法体验活动。劳拉表示，从甲骨文到现代汉字的发展过程十分有趣，自己对汉字“表意”的特征和独特的演变过程产生了浓厚兴趣，活动中自己学会了运笔，已经可以独立完成汉字的书写，这对于自己来说是一次全新体验，而《兰亭集序》的故事更让自己感受到了中国书法的悠久历史底蕴和独特艺术魅力。